Yoga Knowledge in English
Вензель Развитие человека / Human development (humanity) Воскресенье, 23 Апр 2017, 23:45 Вензель Развитие человека / Human development (humanity)
Главная Банк Зеркало Человека Йога-знание - школа Способности человека - универ улица Счастья Будущее
улица Любви квантовой улица Красоты Дети Площадь Встреч Приоритеты общества Интернет Рынок $
Деньги Погода улица Истины Ψ Механика Лунная улица Рай и Ад Объявления и сайты Регистрация Вход
Онлайн всего: 7
Гостей: 6
Пользователей: 1
Креот Были: alligater, Эхо, Мысль, Медовоокий, donna_amata, maksim, Avolnovamut · Вы вошли как "Искатель" · RSS
Что такое смерть?

Смерть Клеопатры
На свете были и другие царицы с таким именем, но Клеопатра - только одна. Последняя из фараонов. Первая из дам-политиков. Дипломат. Полиглот. Математик. Красавица и чудовище в одном лице.
Она имела все, что хотела, - любовь, власть, богатство, престиж. Потому что... играла с жизнью и со смертью (или искала их!). Боязнь кончины отравляет наши дни. Чтобы не бояться смерти, надо ее досконально изучить, включить ее действующим лицом в жизненный спектакль. Однажды стало ясно, что Клеопатра и Антоний обречены. Но у них еще было время, пока жестокий Октавиан не пришел со своей армией в Александрию. Тогда царица распустила кружок "неподражаемых" и основала "Общество совместно стремящихся к смерти". Цель - приручать смерть, "лелеять ее, как домашнего зверька, каждый день кормить с руки своими мыслями". Клеопатра устраивала праздники в склепах, препарировала трупы и бальзамировала их, своими собственными руками вынимая из тел внутренности. Она изучала на приговоренных действие ядов. Она продумывала до деталей сценарий своего ухода со сцены и выбрала для самоубийства самый экзотический способ - укус гадюки, которую верный слуга принес в смокве. Октавиан так и не смог с позором провести гордую царицу в цепях по улицам Александрии.

Что же узнала Клеопатра? Что же есть Смерть?

В славянской культуре: Лицо Смерти
Смерть — одно из главных понятий мифологической картины мира, противопоставленное понятию жизни; момент перехода человека из «этого» мира на тот свет, в потусторонний мир, граница между ними и одновременно — основное содержание и характеристика того света.Лицо смерти
СМЕРТЬ неизбежна, предопределена судьбой, но время и обстоятельства своей СМЕРТИ человеку знать не дано. Люди, однако, стремились угадать срок своей СМЕРТИ с помощью разных примет. СМЕРТЬ предвещают многие сны: выпадение зуба, белые одежды, белый конь, дом без окон, яйцо, встреча с умершим родственником и многие другие; необычайные или редкие явления: собака долго воет, курица поет петухом, птица бьется в окно, крот роет под домом, кукушка «вещает», ворона каркает, стены или пол в доме трещат, звезды падают с неба и т.п. Иногда люди пытались предотвратить СМЕРТЬ, избежать ее, обмануть или отсрочить.
Кончина, момент «расставания души с телом» требует, по народным представлениям, специального обрядового оформления, без которого переход души в иной мир затруднен или невозможен, и она обрекается на вечное скитание.
Во время кончины появляется или приходит за душой мифическое лицо — Смерть, Бог, архангел Михаил, святой. По восточнославянским верованиям, ангел и дьявол в момент агонии борются за душу умирающего, и кто из них победит, тот и берет душу. Считается, что легко умирают праведники, а тяжелой СМЕРТЬЮ наказываются грешники, колдуны, которые не могут умереть, пока не передадут свое знание.
Персонифицированная Смерть в виде костлявой и безобразной старухи с косой является героем многих народных рассказов, быличек и сказок.

В других культурах:
В древнегреческой культуре смерть олицетворял бог Танатос, сын богини первозданного хаоса Никты. В древнеегипетской культуре смерть олицетворял Осирис (бог умирающей и воскрешающей природы, покровитель и судья мертвых). В древнеиндийской философии - богиня Мрити.

 
В естественных науках:
Смерть - необратимое прекращение жизнедеятельности организма; ступенчатый процесс, простирающийся от жизни до биологической смерти: 1 - агония; 2 - индивидуальная смерть;  3 - биологическая смерть...

...НАУКА, которая вырабатывает и систематизирует знаний о действительности, прекрасно разбирается в физическом мире и строит космические станции, больше ничего не может сказать! Главная причина в том, что в научных исследованиях отсутствует соучастие важного фактора "ЧЕЛОВЕК".  Об этом говорил Бердяев, Локк, шотландская школа, другие - как об отсутствии антропоморфизма и антропогенного характера познания. А ведь этот фактор обусловлено тем, что ЧЕЛОВЕК выступает одним из эталонов Бытия. Пренебрежение этим требованием приводит к отсутствию схем взаимодействия Вселенная, Человек и Элементарная Частица; так же невозможности познания Макро- и Наномира Человеком; так же непониманию места человека в Мире; непониманию как влияют те или иные исследования на экологию; наконец, что есть совесть, нормы поведения, душа.
 

1. Каждый человек узнает о смерти. Кто в раннем детстве, кто в осознанном возрасте. В любом случае это шок!
2. Понимание смерти разное.
3. Национальные легенды и мифы о Смерти описываются особенностями национального страха перед Смертью. Общая особенность страха - это неповторимость существования Человека.
4. Существует формула "кто смертен, а кто нет". Она связана со сновидениями, в которых видят умерших. Означает, что человек становится или стал смертным. Формула не говорит о часе смерти. Подробнее
5. Смысл слова «Жизнь» – это развитие, «Смерть» - это преобразование или трансформация.
6. Трансформация происходит с индивидуальностью и душой, организм гибнет.

Были рассмотрены несколько вариантов Смерти (Подробнее):
а) естественная смерть, старца, который прожил в труде (кузнец)...
б) смерть  старца, который под конец жизни решил преодолеть дряхлость и решил забраться на вершину снежной горы. Он шёл и шёл к вершине, преодолевая слабость. На лице была улыбка, потому что он прошёл столько, что и молодому не под силу. И на одном из шагов пришла смерть...
в) смерть человека, который сделал себе петлю и, полез в неё...
На основе этих смертей проведены дальнейшие исследования.

7. В момент смерти Индивидуальность (монада "Я") для одного человека тускнеет, а для другого разгорается.
8. В момент смерти человека в сердечном центре появляется ринговый ток (водоворот), который вытягивает энергетику из организма.
9. Ринговым током можно управлять.
10. Существуют знаки близости Смерти.  Это Крест! Бывает хрустальный крест и рядом ерзают некие существа. Это означает, что судьба человека идет к концу. Это законченный деревянный крест и значит, что человеку конец (или у него эпилептическое состояние). См. подробнее. Дорогу Жизни так же можно видеть, как тропинку, раскачивающуюся американскую горку и по ней взбирается девушка. Или как мужчину несущего свой крест. Такое видение означает удаленность Смерти. (Видение знаков приходит тогда, когда просматривают судьбу людей на вопрос: как долго жить, с помощью каверзного восприятия). Предвестники смерти
11. Существ, ерзающих возле Креста, можно описать так: тело похоже на тело на Лемура, но только хвостик короче, голова с большими черными глазами,  очень выразительный взгляд.... средний палец очень длинный. Среди строителей есть «бригадир». Они рыжего цвета и больше. С ними можно договориться и тогда строительство будет приостановлено! Лемуры - предвестники смерти.
12. Сигналом для того, чтобы начать строительство Креста служит ринговый ток, который начинает исходить между левой и правой частью груди (из сердечного центра)... сначала это просто энергетическая дыра, но когда она превращается в воронку, тогда начинается строительство Креста. См. подробнее.
13. На воронку можно воздействовать на физическом уровне... уменьшив её или не дав образоваться, главным образом, с помощью энергий ладоней при использовании токов своего сердечного центра. Получаем, что душа одного человека через ладони воздействует на душу другого человека, у которого судьба подходит к строительству Креста.
14. У Смерти есть персонифицированные лица.
а) Черная длинная накидка с капюшоном дающим возможность увидеть только часть лица. Лицо восковое..... без эмоций без признаков жизни....оно не похоже на женское и не похоже на мужское. По фигуре не ясно, кто это мужчина или женщина.... т. к. плечи средние и изгибов тела не видны. Возникает ощущение «преклонения» перед величественностью Смерти. См. подробнее.
б) Серая накидка и капюшон мешает увидеть лицо и тело женщины. В руках она держит свечу. Когда мы поравняемся с ней, тогда увидим её профиль. Это восковое лицо, лишенное живого румянца, блеска кожи, морщины, как у детской куклы... См. подробнее.
в) Перед смертью человек видит, как над снежными вершинами на часть синего неба опускаются звезды и посреди них появляется лицо Бог. Бог вспоминает плоды труда. И в конце заключает словами: «Ты сильный человек! У тебя будет новый мир». Над горами расширяется аромат мечты, а звезды расступаются перед рождением в новом радостном мире. И человек испускает дух. См. подробнее.
15. К убийцам и преступникам, преклоняющимся перед мамоной, гомикам, фанатикам... Смерть приходит с другим лицом. При этом следует уточнить, разное не лицо Смерти, а представления о лице. К примеру в случае преступников Смерть «нагоняет» ужасные мысли, их осознают... представляют её так.
 
Таким образом, Смерть - имеет разные лица и выполняет роль проводника для души и монады "Я"; психофизический процесс естественной смерти следующий - через узел на главном нервном меридиане (обоз. 31) происходит истечение тока из нервной системы и наблюдается разъединение Природы от организма;  душа освобождается от организма,  децентрированное подлинное "Я" покидает сферу сознания.  Далее наблюдается гибель организма с исчезновением трансперсонализации земного "Я", которое отождествлено с траекторией движения тела. Предполагается, что если «подпитывать» умирающего человека через нервный узел 31, тогда естественно можно продлить его жизнедеятельность.

Остаются вопросы: что происходит с душой человека, что с монадой «Я», интересен вопрос о приостановке процесса строительства Креста, препятствие образования рингового тока, так же изучение вопросов: каким законам подчиняется процесс, кто выше всего, чьи законы исполняются, как приостановить, остановить или раскрутить вихрь, какие есть инструменты в человеческом организме? и другие.


В образование входят следующие занятия:
  • Занятия с первой по шестую лекцию – работа с умом.
  • Занятия 7-8 – работа с индивидуальностью.
  • Занятия 9-21 – знакомство и управление нервными сплетениями.
  • Занятия 11 и 14 – правила безопасности.
  • Последнее занятие – освоение метода оздоровления.
Занятия наводят внутренний порядок и дают механизм для внутреннего развития. Сознательное использование нервной системы - это новые горизонты, третья сигнальная система и дополнительные органы труда.
После лекции приведены домашние исследования учащихся и комментарий электронного преподавателя.

Презентация - Возможности человека - video [ Скачать с сервера (10.68Mb) ]

Общие вопросы
Об организации электронной версии и образовании "РАБОТА, МИР И УПРАВЛЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ"
Первый звонок
Что есть творчество и здоровье, чему учатся в Колледже и как выполняют уроки?
Первая лекция
Как правильно выбрать цель?
Вторая лекция
Как ставить перед собой цель и что делать для ее достижения?
Третья лекция
Что такое акцент ума?
ПЕРЕРЫВ
Для чего и зачем пауза?
Четвертая лекция
Что мешает управлению нервной системой?
Пятая лекция
Что свидетельствует о правильном направлении внутренней работы?
Шестая лекция
Как развивать безмолвное психического состояния? Что такое порок характера?
Седьмая лекция
Как использовать нервную систему для критерия общения с Богом? (с иллюстрациями)
Восьмая лекция
Определение "что есть Человек" и какую выполняет роль "Я" для нервной системы?
Девятая лекция
Как нервная система человека (психика) принимает и формулирует МЫСЛЬ? (с иллюстрациями)
ПЕРЕРЫВ
Для чего и зачем пауза?
Десятая лекция
Каверзное нервное сплетение, как критерий образов в разуме и интуиции (с иллюстрациями)
Одиннадцатая лекция
Правило безопасности и восстановления токов каверзной части головного мозга для интуиции. Роль солнечного сплетения и человеческие проклятия
Двенадцатая лекция
Височное нервное сплетение, как критерий звуков в разуме и интуиции
Тринадцатая лекция
Что дает первая триада нервных центров для достижения поставленной вами цели?
Четырнадцатая лекция
Как нервная система указывает на ОПАСНОСТЬ, БЕЗЗАЩИТНОСТЬ и ПОТЕРЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ? Излечение от хронических болезней (с иллюстрациями)
Пятнадцатая лекция
На основе первой триады нервных центров, ответственных за критерий восприятия, и "Я-есмь" поиск ответа: Кто для вас близкий духовный помощник?
Шестнадцатая лекция
Как влияет горловое нервное сплетение на речь? Возможность избавиться от туберкулеза (с иллюстрациями)
Семнадцатая лекция
Как изменять тип взаимоотношения на основе сердечного нервного центра? Улучшение сердечно-сосудистой деятельности
Восемнадцатая лекция
Исследование диапазона функций надчревного нервного сплетения - от восприятия энергетических полей до управления ими
Девятнадцатая лекция
Негативное и положительное влияние предстательного нервного сплетения на психику. Тип Любви
Двадцатая лекция
За что отвечает крестцовое нервное сплетение? Управление психическим состоянием "знания, верования и убежденности"
ПЕРЕРЫВ
Для чего и зачем пауза?
Двадцать первая лекция
Как управлять событиями (обстоятельствами) на основе нервной системы?
Выпускной экзамен
Изучение 1-ого релаксационного метода ДОЛГОЛЕТИЯ на основе функций предстательного нервного сплетения
Последний звонок
Книга пожеланий
Правила приема в колледж
Стационарное образование работает круглогодично
Спонсорство
Для чего необходимо и как сделать спонсирование


[Обмен опытом]

Облако меток, которые затрагивает образование:
работа дом секс Я отдых знакомство мир дети девушка любовь спорт бизнес беременность женщина человек время мужчина суд красота образование развитие предсказание деньги  республика сердце здоровье смерть политика луна знание наука будущее речь творчество власть душа личность ум религия бог способности мысль гармония нежность интуиция забота долголетие

Поиск по Школе



Нервные сплетения и каналы движения нервных токов

Нервные сплетения человекаНервные сплетения человека

Показательные дневники исследований:

Одиночный дневник
Сила женского начала
(Изучение и использование возможностей нервной системы)
Парный дневник
Источник знаний «ЧЕЛОВЕК»
(Применение возможностей «Человек»)





Развитие человека / Human development © Аллига Тэр, 2006-2017. .

Rambler's Top100 ТОП-777: рейтинг сайтов, развивающих Человека Твоя Йога