Главная » 2010 » Февраль » 20 » Как определить вашу главную цель в жизни?
14:22 Как определить вашу главную цель в жизни? | |
 Обратимся к прошлому и рассмотрим, какие цели выбирали наши далёкие предки.Трипольская культура (12-3 тыс. лет до н. э.) одна из самых древних и наименее изученная цивилизация, познакомилась с нетленным материалом, золото, и устремилась к поиску Нетленного. Предполагается, что Триполье дало толчок для появления Майкопской, Шумерской и Египетской культур. Подробнее... В Древнем Египте (4-1 тыс. лет до н. э.) целью практически каждого жителя являлась идея Вечной жизни. В религии Шумеров (4-2 тыс. лет до н. э.) цель определялась из служения богу. Своим трудом они как бы "кормили" богов, и без них боги не смогли бы существовать также, как и шумеры без богов. В вавилоно-ассирийской культуре (3-1 тыс. лет до н. э.), преемник шумеров, появились хозяйственные цели: научные, медицинские, астрологические. Появляются астральные культы, обряды жертвоприношения, понятие греха и покаяния, которые, воспринимались главным образом, как нарушения запретов и правил почитания богов. В ведической цивилизации (2-1 тыс. лет до н. э. и по наше время) можно отметить пантеизм богов, соответственно, существование разнообразных целей и способов их достижения. В Древнегреческой философии (1 тыс. до н. э.) приоритетом являлось теоретическо-исследовательское изучение реального мира. В основе буддизма (с 6 века до н. э. и по наше время) лежит учение о происхождении и причинах страдания, о подлинном прекращении страдания и устранения его источников. В Зороастризме (с 6 века до н. э. и по наше время) цель - это вера в конечность эры смешения добра и зла в земном мире, будущий приход Саошьянта (Спасителя), и конечная победа над злом, наконец, Фрашо Керети (преображение мира в Конце Времён). Иудаизм возник в 1-м тыс. до н. э. в Палестине и распространён среди евреев, существует по наше время; родственен зороастризму. Иудаизм предлагает всем людям и народам (неевреям) принять необходимый минимум – это семь моральных обязательств, налагаемых Библией на всё человечество; в то время как евреи обязаны соблюдать все 613 извлечённых из Пятикнижия предписаний. В трактатах Даосизма (4 век до н. э. и по наше время, Китай) жизнь и смерть – понятия относительные, акцент делается на жизнь и то, как её следует организовать, чтобы достичь долголетия (800 лет) и бессмертия. Даосизм расходится с большинством религий: стремление к физическому бессмертию заменяет стремление к хорошей загробной жизни.  В Христианстве (100 лет н. э. и по наше время) заложено учение об абсолютной ценности человеческой личности как бессмертного, духовного существа, созданного Богом по Своему образу и подобию, и учение о равенстве всех людей в их отношениях к Богу. В Исламе согласно Корану (15:29, 16:4, 23:14) Аллах создал человека из капли, превращённой в глину, которой придал форму и вдохнул в него свой Рух (дух). Глобальная цель жизни мусульманина заключается в том, чтобы искра Духа превзошла ту глину, из которой человек создан, и которая его окружает. Для человека - это экзамен. В новое время (15-19 век) сложилось рационалистическое понимание Цели: 1) сфера практической деятельности, 2) свободная нравственная деятельность человека и 3) прагматические, относящиеся к общеобязательному принципу поступков человека или долг. В настоящее время Цель - это один из элементов сознательной деятельности человека, который характеризует предполагаемые результаты деятельности и реализации с помощью определённых средств. Какую же выбрать цель? ПЕРВОЕ Ваше практическое занятие - это выбор цели, которая понятна организму и которая будет
стержнем в невесомом внутреннем мире психики. Цель может быть
любой. Однако, правильно выбрать из того перечня возможностей, которые
дает психика, а именно функции нервной системы человека. Их более 100. Кратко приведем главные. Список сокращен, так как при выборе направления цели последнюю можно уточнить. Теменное нервное сплетение ответственно за мыслительную деятельность человека. Нервный центр взаимодействует с МЫСЛЬЮ. Прием чужой мысли - это активизация центра, которая выражается в физическом эквиваленте, как "жжение", "напряжение"... Если человек может управлять психическим состоянием и входить в резонанс, тогда формируется ментальное состояние, из которого рождается новое напряжение в нервном центре,.. в итоге - это смысловые фразы, открытия, образы, цифры. Височное нервное сплетение ответственно за восприятие и передачу токов звуковых сочетаний на очень большие расстояния. Благодаря связи с теменным центром (с МЫСЛЬЮ от его источника) незнакомую речь переводят на родной язык и понимают ее. Каверзное нервное сплетение. Биополе центра взаимодействует с внешним бытием и позволяет видеть через расстояние. На начальном этапе - как представления в разуме. Повышает интуицию... Описанная выше триада нервных центров связана с восприятием за пределами пяти органов чувств. Следующие периферические нервные центры связаны с состоянием нашей речи, с взаимоотношениями, материальным положением, типом любви, эмоциональностью, здоровьем органов и, наконец, с активностью нервной системы. Горловое нервное сплетение ответственно за тип речи, управление центром позволяет владеть спектром: детская, взрослая, магическая, ор, пение, мудрая, глубокая, цветная, эфирная речь... Грудное нервное сплетение, в которое входит сердечное нервное сплетение и симметричная правая система нервных лепестков. Отвечает за виды взаимоотношения. Осознанное управление активностью центра меняет и подсказывает какие взаимоотношения наиболее долгие. Об этом центре говорить можно много и много... Пока отметим, что управление центром изменяет так психику, что у человека меняется отношение к чему-либо и к кому-нибудь. Это будет не самовнушение и не самообман, а реальное изменение взаимоотношений... Солнечное сплетение - это блуждающий нерв, который является носителем (сосудом) для Света (Творчества)... Надчревное нервное сплетение. Управление энергетикой центра важно для твердости мужского характера; отвечает за женские половые органы, в частности, за протекание беременности и здоровое состояние влагалища, за состояние опорно-двигательной системы и состав крови. Так же управление этим центром позволяет влиять на физическую жизнь, в частности, владение телекинезом и энергетическим конфу... Простатическое нервное сплетение приносит энергию Настойчивости, Гармонии и Красоты, Творчества, Любви. Правильный выбор качества энергии Любви в организме важен для каждого разумного создания и определяет то, как мы любим. Негативное проявление энергетики простатического сплетения - это сладострастие, содомия, педерастия, преждевременное старение... Так влияет центр на нервную систему человека. Крестцовое нервное сплетение передает в нервную систему энергии Веры, Знания и Убеждения... Негативное влияние внешних энергий на крестцовое сплетение приводит к искаженному восприятию действительности, обусловленному состоянием психики. Это крайняя степень приверженности человека к каким-либо верованиям и воззрениям. Человек самоуверенно полагает, что он все знает. Это так же безумие, характеризующееся стойким систематизированным психическим бредом-убежденностью, например, преследования... Спинной мозг ответственен за состояние опорно-двигательной системы, органы и физиологические системы человека. Управление нервными токами этой части системы - это возможность самообновления организма и его долголетие. (Для этой цели не достаточно 4-ех месяцев, т.к. требуется изучение и развитие Души). Вершина продолговатого мозга (мозжечок) - ответственен за прием внешних энергий нервной системы человека и настройку ее по внешнему биоритму. Любой пункт включает как настройку психики, так и оздоровление. Выбирайте и определяйте цель. Добавим, что в рамках простого ознакомления с внутренним миром выбирают простую цель, и ее можно связать с вашей профессиональной деятельностью. Например, - общее знакомство с возможностью управления нервной системой для работы, отдыха или оздоровления, - высокая убежденность (для политиков), - высокая выносливости и сила (для спортсменов), - управление сексуальностью, - увеличение решительности (для бизнесменов), - выбор правильных взаимоотношений (для воспитателей и учителей), - улучшение вокальных характеристик голоса (для артистов), - знакомство со способностью мыслеобщения (для религиозных верующих), - высокая способность к открытиям (для ученых)… Те люди, которые предполагают глубокое самосовершенствовании или изучение потенциала человека, ставят сложные цели. Приведем пример: управление Красотой и Любовью (это значит управление токами простатического центра). | |
|
| |
| Всего комментариев: 11 | ||||||||||||
| ||||||||||||
