дневник - Площадь Встреч - Развитие человека / Human development (humanity)

дневник

vladis_pelsh

Дата: Среда, 16 Сен 2009, 04:51 | Сообщение # 1

Человек: Земледелец

Общество: Пользователи

Деятельность: 1

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Первая лекция. Выбор цели.
[Способность/навык/умение] [видеть/ощущать/знать непосредственно] устройство и "движение жизни" условно живой материи.
Под "условно живой материей" понимаю здесь все, что возможно обозначить отдельной лексемой. Скажем, человеческое тело, сотовый телефон, черная дыра, таблетка аспирина. "Условно живое" (не значит одушевленное), потому что везде идут некоторые процессы по определенным правилам - кровь течет, сотовый сигнал идет, электроны вращаются вокруг ядра.
Под устройством понимается структура. Состыковка элементов. Для примера, пальцы состоят из костей, мышц, сосудов, хрящей; смартфон состоит из процессора, оперативной памяти, и т.д.
"Движение жизни" здесь - те потоки, что приводят структуру к движению и участвуют/задействуются в движении. Как аккумулятор питает электронику, электромагнитное поле возникает вокруг проводника, сердце гонит кровь, печень ее очищает и кто знает что еще происходит одновременно.

Подробно расписал для ясности ума.

Вопросы.
1. Нужно ли привести описание цели к общей лексике, данной в первой лекции?
2. Цель это "специализация организма" или служит мотивацией или что-то другое?
3. Нужно ли с новой "целью" проходить колледж по новой?

Пятнистая_Кошка

Дата: Пятница, 18 Сен 2009, 16:15 | Сообщение # 2

Человек: Космонавт

Общество: Магистр

Деятельность: 4020

Награды: 9

Репутация: 46

Статус: Offline

Quote (vladis_pelsh)

Нужно ли привести описание цели к общей лексике, данной в первой лекции?

Желательно выразить цель "удобоваривым" для организма выражением. Как я поняла из вашего сообщения цель может звучать примерно так:
Познание движения Жизни (сердечный нервный центр)

Могу выслушать Ваши предложения на сей счёт wink